Mieux communiquer autrement
Dernière mise à jour : 17/10/2025
Description
Jour 1 - Matinée (de 8h30 à 12h00)
Les principes de base de la communication :
- Schémas et règles de base de la communication : l'émetteur, le message, le récepteur, les interférences.
- Découvrir les motivations de l'être humain et savoir reconnaitre les besoins de reconnaissance
Identifier ses modes de communication :
- Réalisation de tests de mise en situation professionnelle
Jour 1 – Après-midi (de 13h00 à 16h30)
Développer un comportement assertif :
- Définir son rôle en lien avec l'environnement
- Adapter son niveau d'implication professionnelle
- Apprendre à critiquer de manière constructive
- Contrôler l'affectivité et accepter la critique
La communication non verbale :
- Savoir décrypter les gestes que l'on croît inconscients
- Utiliser l'espace et ses déplacements
- Savoir utiliser à bon escient les postures, l'expression du visage, le regard et la voix
Jour 2 - Matinée (de 8h30 à 12h00)
La communication non verbale (suite)
- Prendre la parole
- La maîtrise de soi : comment surmonter ses appréhensions gérer les situations de blocage et tensions
- Les trois règles de la communication orale
- Savoir utiliser l'humour dans le cadre professionnel
- Apprendre à dire "non" de façon constructive
Jour 2 – Après-midi (de 13h00 à 16h30)
Savoir vendre ses idées
- Évaluer la situation : écouter, reformuler
- Définir les objectifs à atteindre dans le cadre d'une communication professionnelle
- Distinguer "être concerné" et "être impliqué"
- Trouver des arguments pour convaincre, comprendre les blocages
Bilan sur le déroulé et les acquis de la formation
- Tour de table (Ressenti, atteinte des objectifs…)
- Temps d'échange (Questionnement, complément d'information, approfondissement…)
- Évaluation de la formation par le stagiaire
Objectifs de la formation
Prendre conscience de sa façon de communiquer actuellement
Comprendre les principes de base de la communication
Connaître ses ressources, acquérir des outils simples et efficaces pour s'améliorer durablement
Développer sa capacité d'écoute
Construire des relations de travail, positives et apaisées
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
Tests de positionnement
Alternance d'exercices pratiques et théoriques
Exercices et jeux de rôle avec analyse individualisée
Tours de table et temps d'échange
Moyens et supports pédagogiques
Modalités d'évaluation et de suivi
Auto-positionnement avant et après la formation par les stagiaires
Exercice à la fin ou en cours de formation
Attestation de fin de formation/ certificat de réalisation.