Dernière mise à jour : 12/06/2025
Savoir ce que l'on attend d'un métreur.
Découvrir les pièces marché et les spécifications des pièces écrites (CCTP, PGC, CCAP…)
Établir une fiche de synthèse qui suivra l'étude jusqu'à l'exécution.
Connaître les informations que l'on doit retrouver dans une désignation d'ouvrage
Revoir les calculs de surface et de volume.
Maîtriser l'utilisation du Kutch et de l'échelle.
S'approprier la feuille minute
Maîtriser les conventions et les unités de mesure.
Se remémorer la composition des éléments verticaux (complexe des murs et cloisons) et horizontaux (Dalle et plancher)
Savoir établir une codification efficace
Le métré sur site (relevé)
- Synthétiser les informations d'un dossier de consultation.
- Rédiger une désignation précise.
- Utiliser les outils de mesure appropriés.
- Adopter une méthode pour quantifier les ouvrages avec précision.
Formation en présentiel
Alternance d'apports théoriques et de mises en application
pratique par des applications concrètes.
L'évaluation des acquis de la formation repose sur un dispositif structuré en trois temps, visant à mesurer l'évolution des compétences du stagiaire tout au long du parcours.
Auto-positionnement avant la formation : Le stagiaire complète un questionnaire d'auto évaluation avant l'entrée en formation, basé sur les compétences visées. Cet outil permet d'identifier les attentes, les connaissances initiales et les axes de progression
Suivi des acquis pendant la formation : Le formateur utilise un tableau de suivi individualisé pour évaluer la montée en compétences de chaque stagiaire au regard des objectifs pédagogiques. Ce tableau est complété au fur et à mesure des séquences pédagogiques sur la base d'observations, exercices pratiques et échanges. Il permet d'attester objectivement de l'atteinte progressive des compétences visées.
Auto-positionnement en fin de formation : A l'issue du parcours, le stagiaire remplit à nouveau le questionnaire initial. Cette comparaison avant/après permet de mesurer les progrès réalisés et d'impliquer le bénéficiaire dans l'évaluation de son propre apprentissage.
Attestation de formation envoyée à l'entreprise après la formation