Savoir composer son prix, sa bibliothèque et dégager de la rentabilité par chantier

Jour 1 :

-  Présentation générale de la composition d'un prix de vente

-  Le déboursé et sa composition

• Calcul et utilisation du taux horaire moyen
• Le temps unitaire et comment l'estimer
• L'estimation des matériaux et de la perte
• Le matériel et les frais de chantier

-   Présentation de la feuille de sous-détail de prix

-   Mise en application par la création du sous-détail d'ouvrage type

-  Synthèse du déboursé et coefficient de frais généraux

Jour 2 : 

-  Les frais généraux.

• La composition des frais de fonctionnement.
• La spécification des salariés productifs et administratifs.
• Comment déduire son pourcentage.
• Le lien avec les frais de chantier en fonction de la taille de l'entreprise.
• Le coût de revient et le coefficient de frais généraux.
• Mise en application.

Le Bénéfice

• Définition et principe d'estimation.
• La prise en compte des aléas.
• Définition et spécification du PRORATA.
•  Le coefficient de vente (K).

-  Retour sur la composition globale d'un prix de vente et mise en application.

Jour 3 -  Synthèse dirigée.

•  Réalisation d'un sous détail de prix.
• Rapprochement avec un métré.
• Application des coefficients et synthèse du devis.

-  Définition et utilisation de ratios de contrôle.

- La synthèse du Devis.

-  Établissement des Quantités nécessaires et du budget de main d'œuvre.

- Retour et compléments des compétences acquises sur les 3 jours

Créer une bibliothèque d'articles et d'ouvrages

Créer un sous-détail de prix

Réaliser un devis en utilisant sa bibliothèque

Ressortir les budgets par nature

Maîtriser les aspects techniques du métier

Savoir utiliser l'outil informatique

Formation en présentiel.

Chaque apport théorique est accompagné de mise en situation réaliste et adaptée.

Ces mises en situation alterne des travaux individuels et de groupe en s'appuyant sur les expériences des participants.

L'évaluation des acquis de la formation repose sur un dispositif structuré en trois temps, visant à mesurer l'évolution des compétences du stagiaire tout au long du parcours.

Auto-positionnement avant la formation : Le stagiaire complète un questionnaire d'auto évaluation avant l'entrée en formation, basé sur les compétences visées. Cet outil permet d'identifier les attentes, les connaissances initiales et les axes de progression

Suivi des acquis pendant la formation : Le formateur utilise un tableau de suivi individualisé pour évaluer la montée en compétences de chaque stagiaire au regard des objectifs pédagogiques. Ce tableau est complété au fur et à mesure des séquences pédagogiques sur la base d'observations, exercices pratiques et échanges. Il permet d'attester objectivement de l'atteinte progressive des compétences visées.

Auto-positionnement en fin de formation : A l'issue du parcours, le stagiaire remplit à nouveau le questionnaire initial. Cette comparaison avant/après permet de mesurer les progrès réalisés et d'impliquer le bénéficiaire dans l'évaluation de son propre apprentissage.

Attestation de formation envoyée à l'entreprise après la formation